ATTENTION : Ce présent document n’a pas force de sanction ni d’accréditation à la profession. Il vise simplement à démystifier le processus dans la province visée. L’organisme réglementaire peut modifier les conditions et le processus à sa discrétion sans préavis. Avant d’entreprendre toutes démarches, veuillez consulter l’organisme réglementaire afin de vous assurer d’avoir les plus récentes informations.
Au sujet du processus
Le processus de reconnaissance du titre d’enseignant et d’enseignante au secondaire est la responsabilité du Registraire. Cette personne relève du Bureau du registraire des certificats d’aptitude à l’enseignement (Office of Teacher Certification) du Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance (Department of Education and Early Childhood) de la Nouvelle-Écosse (N.-É.). C’est cette personne qui est chargée de la certification (brevet) des enseignants et des enseignantes francophones et anglophones.
Depuis 2024, Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC) est la porte d’entrée menant à l'obtention d’un brevet d’enseignement pour les enseignantes et enseignants formés à l’étranger (EFEÉ). Ce service centralisé évalue les diplômes et les compétences linguistiques, puis transmet les résultats aux provinces ou territoires participants, comme la N.-É. Les candidats doivent ensuite communiquer directement avec le Bureau du registraire des certificats d’aptitude à l’enseignement (Office of Teacher Certification) pour faire leur demande de certification.
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) est chargée du recrutement et de l’embauche des enseignants et enseignantes pour les écoles francophones tandis que les Regional Centres for Education qui occupent cette fonction pour les écoles anglophones. Pour connaître les offres d’emploi, veuillez-vous référer au Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) ou aux 7 Regional Centres for Education. À noter que l’immersion française est offerte dans plusieurs écoles anglophones.
En N.-É., il existe 3 catégories de brevets qui déterminent l’admissibilité des personnes à enseigner :
- Certificat général (Regular) : décerné à un diplômé d'un programme de formation initiale en éducation ;
- Certificat professionnel (Vocational) : décerné à une personne qui a complété une formation technique et professionnelle avec de l’expérience de travail dans un métier spécialisé (par exemple, menuiserie, électricité, mécanique automobile, etc.), qui détient le statut de compagnon (apprenti) dans ce métier et qui a complété une formation en éducation approuvée.
- Spécial (Special) : décerné à une personne qui n'a pas de formation en éducation mais qui a été formé et est inscrit comme: psychologue scolaire (doit être membre du Nova Scotia Board of Examiners in Psychology); un orthophoniste (doit être membre du Collège des audiologistes et orthophonistes de la Nouvelle-Écosse *); ou un travailleur social (doit être membre du Nova Scotia College of Social Workers).
Processus à suivre pour la personne formée en enseignement du secondaire à l’international souhaitant enseigner en Nouvelle-Écosse
NOTES :
- Les documents peuvent être soumis en français ou en anglais. Une traduction officielle provenant d’un service de traduction certifié est obligatoire pour tous les documents présentés dans une langue autre que l’anglais ou le français.
- Les relevés de notes doivent être envoyés directement à WES par les autorités qui les délivrent.
- Les personnes formées dans des établissements de formation francophones ou anglophones sont exemptées du ECLPE.
Critères d’admissibilité
Les 4 critères d’admissibilité suivants doivent être rencontrés afin d’obtenir le brevet d’enseignement en Nouvelle-Écosse :
- Formation académique minimale
- Si votre brevet d’enseignement date d’avant le 1er août 2000 :
- un diplôme de baccalauréat (normalement de 4 ans ou Bac +4) d'une université reconnue ;
- la moitié des cours du programme d’études complétées doit avoir portée sur des matières enseignées dans les écoles publiques de la N.-É. ;
- le programme doit comprendre un minimum de 30 heures-crédits (1 année – 10 cours) d'études professionnelles, y compris un stage en enseignement ;
- le programme d’études doit avoir mené à l’obtention d’un brevet d’enseignement là où il a été complété.
- Si votre brevet d’enseignement date d’après le 31 juillet 2000 :
- un minimum de 5 ans d'études universitaires (équivalent à 150 heures de crédit, soit 50 cours au Canada)
- un minimum de 90 heures de crédit (3 ans – 30 cours) d'études de premier cycle approuvées
- un minimum de 60 heures-crédits (2 ans – 20 cours) d'études professionnelles approuvées, y compris un stage en enseignement.
Les personnes dont la formation a eu lieu à l’extérieur de la N.-É. et dont les qualifications ne rencontrent pas les exigences ci-dessus peuvent être admissibles à un certificat d’enseignant initial conditionnel.
- Le brevet d’enseignement initial conditionnel peut être délivré par le registraire à une personne qui :
- n’a jamais reçu de brevet d’enseignement de la part du registraire et ne ne satisfait pas aux exigences ci-dessus ;
- a complété au moins 4 années d’études (équivalent à 120 heures de crédit ou 40 cours au Canada), y compris un baccalauréat (normalement de 4 ans ou Bac +4) approuvé dans une université reconnue et un programme approuvé d'études professionnelles, complété dans un autre district, comprenant un minimum de 30 heures-crédits de cours (1 année – 10 cours), y compris un stage ;
Les brevets conditionnels sont valables pour une période de 5 ans. Pendant cette période, les titulaires sont tenus de suivre tous les cours recommandés par le Bureau de la certification des enseignants afin de répondre aux exigences du brevet d’enseignement.
- Autorisation d’enseigner valide du pays où le programme de formation en enseignement a été suivi et où la personne candidate a travail.
- Compétences linguistiques
- Pour enseigner dans le système scolaire public de la N.-É, vous devez être suffisamment compétent en anglais ou en français. Les candidatures ayant été formées dans une autre langue que le français ou l’anglais doivent passer l’Évaluation des compétences linguistiques pour la profession enseignante (ECLPE) du PVEC.
L’ECLPE est différent du test de langue requis dans le cadre du processus d’immigration.
- Autorisation de travailler au Canada
- Détenir un numéro d'assurance sociale (NAS) canadien
- Détenir un permis de travail valide délivré par le gouvernement du Canada, qui n’indique aucune restriction à de travailler en enseignement primaire ou secondaire dans un établissement de formation.
NOTE :
- Tout autorité scolaire a le droit d’exiger des conditions additionnelles aux critères d’obtention du brevet. Veuillez vous renseigner auprès de la commission ou du district scolaire visé.
Accords de reconnaissance mutuelle
Les accords de reconnaissance mutuelle (ARM) sont des ententes bilatérales entre des provinces, territoires ou pays qui facilitent la reconnaissance de titres professionnelles.
La N.-É. n’a pas d’ARM pour profession enseignante avec une autre juridiction.
Le fait de détenir un brevet d’enseignement dans une autre province ou territoire canadien peut faciliter le processus cependant ne garantit pas l’obtention automatique du brevet de la N.-É.
Comment présenter une demande
Étape 1 : Déterminer votre parcours et créer votre profil dans le site Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC)
Se rendre dans le site de Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC) pour déterminer votre parcours et créer votre profil.
Étape 2 : Demander une évaluation et effectuer le paiement dans le site Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC)
Demander une évaluation au Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC) et payer les frais de demande.
Étape 3 : Commencer l’évaluation du Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC)
Commander vos relevés de notes officiels et documents nécessaires requis pour votre demande d’évaluation des études par WES.
Procéder à l’Évaluation des compétences linguistiques pour la profession enseignante (ECLPE) par l’entremise du PVEC si vous n’avez pas été formés dans un établissement de formation francophone ou anglophone. Ce test linguistique est différent des tests acceptés pour le processus d’immigration.
Étape 4 : Faites une demande au Bureau du registraire des certificats d’aptitude à l’enseignement de la N.-É.
- Télécharger le Système des certificats d’aptitude à l’enseignement – Guide pour les nouveaux candidats
- Créer un compte dans le portail en ligne du système de certification des enseignantes et des enseignants
- Compléter le formulaire en ligne, téléverser les documents demandés et payer les frais d’évaluation du dossier
Étape 5 : Surveillez l’état de votre demande
Surveillez l’état de votre demande de certificat d’enseignement de la N.-É. au moyen du portail en ligne du système de certification des enseignantes et des enseignants.
NOTES :
- Les documents demandant l’envoi direct (relevés de notes, déclarations officielles du statut) doivent être envoyés au Registraire directement par les autorités qui les délivrent.
- Tous les documents doivent être soumis en anglais ou en français. S’ils sont soumis dans une autre langue, ils doivent être traduits par un service de traduction certifié.
Les formulaires et tous les autres documents demandés doivent être envoyés à l’adresse suivante :
Registraire
Bureau du registraire des certificats d’aptitude à l’enseignement
Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance
C.P. 578
Halifax, Nouvelle-Écosse
B3J 2S9
Canada
Téléphone : +1 902 424-6620
Télécopieur : +1 902 424-3814
Service de messagerie en ligne
Après avoir présenté une demande
Une fois le dossier déposé en bonne et due forme, le Registraire évalue les compétences académiques soumises par chaque personne qui postule et lui assigne un niveau de certification selon les critères établis. Cette évaluation permet de situer la personne quant à l’échelle salariale selon les niveaux de certification.
Voies alternatives
Si vous ne rencontrez pas les critères pour obtenir le brevet d’enseignement, vous pouvez :
- Faire une demande d’Autorisation d’assistant et d’assistante en éducation (CNP 43100) : Cette autorisation vous permet de travailler sous la supervision d’un enseignant breveté et contribuer à la mise en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés des élèves ou des plans de gestion du comportement pour les élèves à besoins spéciaux.
- Compléter votre formation académique et faire reconnaître vos acquis par le Département des sciences de l’éducation de l’établissement de formation des enseignants et enseignantes (Université Sainte-Anne) de l’établissement de formation des enseignants et des enseignantes de la N.-É., Université Saint-Anne.
Autres ressources
- Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC)
- Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance de la Nouvelle-Écosse (N.-É.) (disponible en anglais seulement)
- Conseil scolaire acadien provincial (CSAP)
- Regional Centres for Education
- Département des sciences de l’éducation de l’établissement de formation des enseignants et enseignantes (Université Sainte-Anne)
- Fonds de prêt de carrière aux immigrants de l’Atlantique
- Tableau des équivalences des systèmes d’éducation
- Tableau des équivalences de crédits
- Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC)
Date de modification : 2026-04-30
