ATTENTION : Ce présent document n’a pas force de sanction ni d’agrément à la profession. Il vise simplement à démystifier le processus de la province visée. L’organisme réglementaire peut modifier les conditions et le processus à sa discrétion sans préavis. Avant d’entreprendre toute démarche, veuillez consulter l’organisme réglementaire afin de vous assurer d’avoir les plus récentes informations.
Au sujet du processus
Le processus de reconnaissance du titre d’enseignant et d’enseignante au secondaire est la responsabilité du Registraire. Cette personne relève du ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick (N.-B.). Elle est chargée de la certification (brevet) des enseignants et des enseignantes francophones et anglophones.
Depuis 2024, Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC) est la porte d’entrée menant à l'obtention d’un brevet d’enseignement pour les enseignantes et enseignants formés à l’étranger (EFEÉ). Ce service centralisé évalue les diplômes et les compétences linguistiques, puis transmet les résultats aux provinces ou territoires participants, comme le N.-B. Les candidats doivent ensuite communiquer directement avec le Bureau de la certification des maîtres du N.-B. pour faire leur demande de certification.
Les trois districts scolaires francophones sont chargés du recrutement et de l’embauche des enseignants et enseignantes pour les écoles francophones tandis que les quatre districts scolaires anglophones assument cette responsabilité pour les écoles anglophones. Pour connaître les offres d’emploi, veuillez vous référer au district scolaire dans la région et la langue d’enseignement qui vous intéressent. À noter que l’immersion française est offerte dans plusieurs écoles anglophones.
Au N.-B., il est possible pour les enseignants et enseignantes formés à l’étranger d’obtenir un brevet appelé « Certificat d’enseignement provisoire pour les candidats formés à l’étranger ». Ce certificat est valide pour une durée de 4 ans et peut être converti en certificat régulier après 2 années d’expérience d’enseignement au N.-B. Il existe trois niveaux de certificats d’enseignement provisoire (4, 5 et 6). Le nombre d’années d’études et les cours universitaires suivis déterminent le niveau de la certification.
Processus à suivre pour la personne formée en enseignement au secondaire à l’international souhaitant enseigner au Nouveau-Brunswick
NOTES :
- Les documents peuvent être soumis en français ou en anglais. Il est obligatoire de fournir une traduction certifiée de tout document rédigé dans une langue autre que l’anglais ou le français.
- Les relevés de notes doivent être envoyés directement à WES par les autorités qui les délivrent.
- Les personnes formées dans des établissements de formation francophones ou anglophones sont exemptées du ECLPE.
Critères d’admissibilité
Les quatre critères d’admissibilité suivants doivent être satisfaits afin d’obtenir le certificat d’enseignement provisoire du Nouveau-Brunswick :
- Formation minimale
- Pour le Certificat d’enseignement provisoire 4 :
- Diplôme de baccalauréat en enseignement (normalement de 4 ans ou bac +4) d’une université reconnue, qui comprend :
- Un minimum de 138 heures-crédits universitaires incluant :
- 30 crédits (1 année – 10 cours) en pédagogie
- 18 crédits (ou 18 semaines) de stage d’enseignement approuvé
- une majeure (spécialité principale) de 30 crédits (1 année – 10 cours) dans une matière enseignée ou une combinaison majeure (24 crédits) et mineure (spécialité secondaire) (18 crédits) dans deux matières enseignées.
- Un minimum de 138 heures-crédits universitaires incluant :
- Diplôme de baccalauréat en enseignement (normalement de 4 ans ou bac +4) d’une université reconnue, qui comprend :
- Titres professionnels
- Autorisation d’enseigner valide du pays où le programme de formation en enseignement a été suivi et où la personne candidate a travail.
- Compétences linguistiques
- Il est attendu que les enseignants et les enseignantes du N.-B. parlent couramment l’anglais ou le français Les candidatures ayant été formées dans une autre langue que le français ou l’anglais doivent passer l’Évaluation des compétences linguistiques pour la profession enseignante (ECLPE) du PVEC.
L’ECLPE est différent du test de langue requis dans le cadre du processus d’immigration.
Si vous avez déjà fait évaluer vos compétences en anglais ou en français dans votre processus d’immigration, veuillez fournir le rapport d’évaluation.
- Autorisation de travailler au Canada
Détenir un permis de travail valide délivré par le gouvernement du Canada, qui n’indique aucune restriction quant au travail en enseignement primaire ou secondaire dans un établissement de formation.
NOTE :
- Toute autorité scolaire a le droit d’exiger des conditions additionnelles aux critères d’obtention du brevet. Veuillez vous renseigner auprès du district scolaire visé.
Accords de reconnaissance mutuelle
Les accords de reconnaissance mutuelle (AMR) sont des ententes bilatérales entre des provinces, territoires ou pays qui facilitent la reconnaissance de titres professionnels.
Le N.-B. n’a pas d’ARM avec une autre administration pour la profession enseignante.
Le fait de détenir un brevet d’enseignement d’une autre province ou d’un autre territoire canadien peut faciliter le processus d’obtention du brevet du N.-B.
Comment présenter une demande
Étape 1 : Déterminer votre parcours et créer votre profil dans le site Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC)
Se rendre dans le site de Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC) pour déterminer votre parcours et créer votre profil.
Étape 2 : Demander une évaluation et effectuer le paiement dans le site Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC)
Demander une évaluation au Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC) et payer les frais de demande.
Étape 3 : Commencer l’évaluation du Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC)
Commander vos relevés de notes officiels et documents nécessaires requis pour votre demande d’évaluation des études par WES.
Procéder à l’Évaluation des compétences linguistiques pour la profession enseignante (ECLPE) par l’entremise du PVEC si vous n’avez pas été formés dans un établissement de formation francophone ou anglophone. Ce test linguistique est différent des tests acceptés pour le processus d’immigration.
Étape 4 : Déposer une demande au Bureau de la certification des maîtres du N.-B.
Compléter le formulaire C, réunir et soumettre les documents requis et payer les frais de traitement.
Étape 5 : Attendre le résultat de l’évaluation du Bureau de la certification des maîtres du N.-B.
Étape 6 : Dans le cas d’acceptation avec conditions, compléter les éléments (ex. cours, documents) demandés ou acquérir de l’expérience dans le délai prescrit.
NOTES :
- Les relevés de notes doivent être envoyés directement à WES par les autorités qui les délivrent.
- Les personnes formées dans des établissements de formation francophones ou anglophones sont exemptées du ECLPE.
- Tous les documents doivent être soumis en anglais ou en français. S’ils sont soumis dans une autre langue, ils doivent être traduits par un service de traduction certifiée.
Les formulaires et tous les autres documents demandés doivent être envoyés à l’adresse suivante :
Bureau de la certification des maîtres
Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance
C.P. 6000
Fredericton (Nouveau-Brunswick) E3B 5H1 Canada
Téléphone : +1 506 453-2785
Télécopieur : +1 506 453-5349
Courriel :
Après avoir présenté une demande
Une fois le dossier déposé en bonne et due forme, le Registraire évalue la scolarité de chaque personne qui postule et lui assigne un niveau de certification selon les critères établis. Cette évaluation ainsi que le nombre d’années d’expérience en enseignement permettent de situer la personne sur l’échelle salariale.
Le processus d’évaluation du PVAC peut prendre normalement entre 1 et 6 mois et le processus d’évaluation du Bureau de la certification des maîtres du N.-B. peut prendre jusqu’à 5 mois à partir du moment où le dossier complet est soumis.
Voies alternatives
Si vous ne répondez pas aux critères pour obtenir le brevet d’enseignement, vous pouvez :
- Prendre contact avec un des districts scolaires afin de demander un « Permis d’enseignement local ». Ce permis autorise une personne sans brevet à faire de la suppléance pour un semestre ou une partie d’un semestre dans le district en question.
- Prendre contact avec un des districts scolaires afin d’obtenir des informations au sujet des postes d’assistant et d’assistante en éducation (CNP 43100). Ceux-ci vous permettent de travailler sous la supervision d’un enseignant breveté en apportant un soutien aux élèves exceptionnels.
- Compléter votre formation à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Moncton.
Autres ressources
- Parcours vers l’enseignement Canada (PVEC)
- Ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance du Nouveau-Brunswick (N.-B.)
- Districts scolaires francophones
- Districts scolaires anglophones
- Faculté des sciences de l’éducation de l’Université de Moncton
- Formation continue - Université de Moncton
- Fonds de prêt de carrière aux immigrants de l’Atlantique
- Tableau des équivalences des systèmes d’éducation
- Tableau des équivalences de crédits
- Immigration, Réfugiés et Citoyenneté Canada (IRCC)
- Service Canada – Obtention du numéro d’assurance sociale (NAS)
Date de modification : 2026-04-30
